Araştırmaya Göre ChatGPT Daha Hızlı Öğrenmenize Yardımcı Olabilir Ancak Bir Sorun Var

Araştırma, Rio de Janeiro Federal Üniversitesi'nden yapay zeka uzmanı André Barcaui tarafından yürütüldü. Barcaui, 120 üniversite öğrencisiyle bir deney gerçekleştirdi. Öğrencilerin yarısına, yapay zeka konulu bir ödevde yanıtlarını hazırlarken ChatGPT'yi kullanma izni verilirken, diğer yarısına bu izin verilmedi.

Ödev verildikten 45 gün sonra katılımcılara yapılan sürpriz bir testte, ChatGPT'yi kullanan öğrenciler 10 üzerinden ortalama 5,75 puan aldı. Geleneksel çalışma yöntemini izleyenlerin ortalama puanı ise 10 üzerinden 6,85 oldu.

Bu dikkate değer bir fark ve katılımcı sayısı ve zaman dilimi açısından nispeten küçük bir çalışma olsa da, bilgi bulmak için yapay zeka kullanmanın, bilgiyi yeterince özümsemediğimiz anlamına geldiğini gösteren diğer araştırmalarla örtüşüyor.

Barcaui, yayınladığı makalesinde “Bu, sınırsız ChatGPT kullanımının, muhtemelen kalıcı hafızayı destekleyen bilişsel çabayı azaltarak uzun vadeli hafızayı bozduğunu gösteriyor” diye yazıyor.

ChatGPT'yi veya buna benzer bir yapay zeka aracını açtığınızda, DNA, 1950'lerin filmleri, Roma tarihi veya 50 yaş üstü kişiler için en iyi egzersizler gibi hemen hemen her konuda bir özet alabilirsiniz. Yapay zekanın sağladığı bilgiler, açık web ve diğer kaynaklardan toplanan muazzam miktarda eğitim verisine dayanır ve genellikle yanlıştır.

Bu çalışmada, öğrencilere yapay zeka hakkında bilgi edinmeleri için birkaç hafta süre verildi; ardından bu konu hakkında 10 dakikalık bir sunum yapmaları istendi. Grubun yarısı için ChatGPT, çevrimiçi bilgi aramak, bilgileri sentezlemek, açıklamak ve yapılandırmak, ayrıca örnekler sunmak amacıyla kullanılabilirdi. Diğer yarısı ise geleneksel, yapay zeka içermeyen araştırma yöntemlerine bağlı kalmak zorundaydı.

İki grup, ChatGPT gibi AI sohbet robotlarıyla ne kadar önceden deneyimleri olduğuna göre de eşit olarak bölündü. Acemi ya da uzman kimse olmamasına rağmen, katılımcıların yarısından fazlası kendilerini sık AI kullanıcısı olarak tanımladı.

Standart bir sınavda tam bir not seviyesine denk gelebilecek yüzde 11'lik bir farkla testte daha yüksek puan almanın yanı sıra, geleneksel öğrenme yöntemini kullananların notları da daha yüksek uçta toplandı. ChatGPT'yi öğrenmek için kullananların sonuçları ise daha dağınıktı.

Ancak öğrenme, AI ile kesinlikle daha hızlıydı – ChatGPT grubu ödev için ortalama 3,2 saat harcarken, AI kullanmayan grup 5,8 saat harcadı.

Bilişsel yükün hafifletilmesi ya da beynimize yardımcı olmak için harici araçların kullanılması fikri yeni değil. Eskiden bu, hesap makineleri ve ders kitaplarını içerirdi.

2011 yılında, Columbia Üniversitesi'nden psikolog Betsy Sparrow liderliğindeki bir ekip, daha sonra “dijital amnezi” olarak adlandırılacak olan şeyi ilk kez tanımladı – Google gibi arama motorlarının bilgiyi tutma yeteneğimiz üzerindeki etkisi.

Artık zihinsel iş yükünün büyük bir kısmını üstlenebilen AI asistanları, araştırmalara göre düşünme, algılama, odaklanma ve hatırlama şeklimizi değiştirebilir – ve bu her zaman iyi yönde olmayabilir.

Barcaui, “Bulgular, bilişsel yük boşaltma teorisi ve ‘istenen zorluklar’ ilkesi ile uyumludur: AI asistanlığı ilk öğrenmeyi kolaylaştırabilirken, sağlam bir öğrenme için gerekli olan çaba gerektiren süreçleri zayıflatıyor gibi görünüyor,” diye yazıyor.

Artık birçok çalışma, ChatGPT gibi uygulamaları kullanmanın beynimizi ihtiyaç duyduğu egzersizden mahrum bırakabileceğini ve bunun da sonuçları olduğunu öne sürüyor.

Bu, yapay zekanın doğal kaynaklar açısından taleplerini veya sık sık yaptığı hataları hesaba katmıyor bile.

Barcaui, aslında bir araştırma ve eğitim aracı olarak yapay zekanın potansiyeli konusunda olumlu, ancak dikkatli kullanılması gerektiğini söylüyor. Bu öğrenci deneyinde, ChatGPT'nin hem bilgiyi doğru bir şekilde alma hem de daha sonra hatırlama becerisini olumsuz etkilediği gösterildi.

Barcaui, “Gelecekteki öğretim stratejileri, kalıcı öğrenme için gerekli olan bilişsel katılım ve üretken çabadan ödün vermeden yapay zekanın faydalarından yararlanmayı amaçlamalıdır” diye yazıyor.

“Yapay zeka çağında, insan öğreniminin temel ilkeleri modası geçmiş değildir; aslında, bu ilkeleri korumak her zamankinden daha önemlidir.”